RELIEVE DE ESPAÑA
viernes, 13 de diciembre de 2013
lunes, 9 de diciembre de 2013
OJO CON EL CÁLCULO MENTAL
Queridos alumn@s
de 5ºA:
Me
dirijo a vosotr@s para recordaros que a estas alturas ya debéis
tener un buen cálculo mental. Como sé que algunos aún no lo habéis
conseguido, os pido, por favor, que vosotros solos hagáis prácticas
hasta adquirir esta habilidad. En clase también trabajaremos.
Todos
sabemos que hay un grupo que ya realiza las operaciones sin necesidad de “contar con los
dedos”...
Lo que sigue a continuación va dirigido a los que todavía sumáis con dedos.
Hay
que buscar estrategias (“trucos” personales de cada uno) para hacer
un rápido y correcto cálculo. Esto se consigue ejercitando,
practicando todos los días; por eso soy tan pesada y cada día os
mando un poquito de cálculo... pero por favor , no utilices los
dedos.
A
continuación tenéis una ficha que te enseña a sacar rendimiento
para el cálculo, aplicando las propiedades matemáticas: conmutativa,
asociativa, descomposición de números, sumas de iguales, sumas que
dan una decena, etc.
Intenta
entender los pasos mentales que se dan en estas sencillas sumas y practícalos.
Si cada día practicas con esta intención, lo conseguirás en breve.
ADELANTE!!!
Susana
MEMORIZA TODAS ESTAS SUMAS BÁSICAS,
SON LAS PRIMERAS HERRAMIENTAS.
- Memorizar las relaciones numéricas siguientes (ya las sabes):
2=1+1
4=3+1
5+1=6
6+1=7
7+1=8
8+1=9
9+1=10
3=2+1
4=2+2
5=3+2
6=3+3
7=4+3
8=4+4
9=5+4
4=3+1
5+1=6
6+1=7
7+1=8
8+1=9
9+1=10
3=2+1
4=2+2
5=3+2
6=3+3
7=4+3
8=4+4
9=5+4
- Memorizar todas las descomposiciones del número 10:
9+1=10
8+2=10
7+3=10
6+4=10
5+5=10
8+2=10
7+3=10
6+4=10
5+5=10
MIRA ALGUNOS EJEMPLOS :
SUMAS
ejemplos:
|
COMPONER-DESCOMPONER
ASOCIATIVA-CONMUTATIVA
|
RESULTADO
|
7+9=
|
7 + 9=
Sabemos que 7= 6+1 , descomponemos y asociamos
6 + (1+ 9) = 6 + 10 =16
|
7+9=16
|
7+5+3+8+2+5=
|
7+5+3+8+2+5=
aplicamos asociativa buscando decenas (7+3)+(8+2)+(5+5) = 10+10+10 = 30 |
7+5+3+8+2+5 = 30
|
8+3+9=
|
8+3+9=
aplicar: descomponer y asociativa 8+2+1+9= (8+2)+(1+9)= 10+10 = 20 |
8+3+9=20
|
Hay otros muchos trucos...tu puedes ser creador de los tuyos.
Dedica tiempo y practica.
CONTENIDOS
• La composición y descomposición numérica.
• La propiedad conmutativa y asociativa de la suma.
• La suma de iguales.
CONTENIDOS
• La composición y descomposición numérica.
• La propiedad conmutativa y asociativa de la suma.
• La suma de iguales.
ESPERO QUE ESTO TE HAYA SIDO DE AYUDA.
miércoles, 4 de diciembre de 2013
EL SISTEMA SOLAR
Querido alumn@s:
Durante esta semana
, como sabéis, hemos leído en clase de Lengua algo sobre nuestro
Sistema Solar y además hemos decorado nuestro trabajo de Albert
Einstein con esos planetas.
Han surgido muchas
curiosidades, dudas, preguntas … lo que me hace pensar que el tema
nos interesa.
martes, 3 de diciembre de 2013
SUMA y RESTA DE FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR
Queridos alumn@s
de 5º:
Sumar
y resta fracciones con el mismo denominador es muy muy fácil...ya las veremos.
Lo
que hay que comprender es qué hacemos para sumar o restar cuando
tenemos denominadores distintos y el porqué...para ello está este vídeo
tutorial.
Te aconsejo que lo veas varias veces.
En clase se explicará detenidamente pero esto te ayudará a entender...
Tenemos
que tener claro que las FRACCIONES EQUIVALENTES representan (valen)
lo mismo.
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